TECHNIQUES DE MODÉLISATION EN BIOMÉCANIQUE

Reconstruction 3D via imagerie médicale.  Caractérisation des tissus cartilagineux et osseux. Modélisation: système musculo-cartilagineux et osseux.  Modélisation : système musculo-squelettique, contrôle moteur, adaptation des tissus osseux, système cardio-vasculaire. Validation. Cours donné à l’École Polytechnique. 

L’étudiant de l’Université de Montréal doit s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

Carl-Éric Aubin / Isabelle Villemure

PRINCIPES D'INSTRUMENTATION BIOMÉDICALE

Précision et fiabilité des mesures.  Principes de captation des signaux biologiques.  Instrumentation: transducteurs, amplificateurs, filtres, traceurs et appareils de storage et d'analyse.  Appareillage hospitalier. Cours donné à l’École Polytechnique.

L’étudiant de l’Université de Montréal doit s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

Hervé Gagnon

DISPOSITIFS MÉDICAUX INTELLIGENTS

Circuits d’implants : surveillance, stimulation neuromusculaire.  Système nerveux, biopotentiels.  Électrodes, amplificateurs.  Biophysique : stimulation électrique, magnétique.  Stimulateurs, ex : cochlée, rétine, incontinence. Cours donné à l’École Polytechnique.

L’étudiant de l’Université de Montréal doit s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

Mohamad Sawan

CORROSION ET DÉGRADATION DES BIOMATÉRIAUX

Biomatériaux : définitions, spécificités, utilisations, choix.  Classes : polymères, composites, métaux, alliages, céramiques.  Corrosion et dégradation des implants (exemples).  Prévention de la corrosion et dégradation. Cours donné à l’École Polytechnique.

 L’étudiant de l’Université de Montréal doit s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

Oumarou Savadogo

BIOCOMPATIBILITÉ ET SCIENCES DES BIOMATÉRIAUX

Réponse : inflammation, macrophages et coagulation.  Biocompatibilité : implants cardio-vasculaires, orthopédiques, électroniques. Nanodispositifs et senseurs biomédicaux.  Biomatériaux émergents.  Infections nosocomiales. Cours donné à l’École Polytechnique.  

L’étudiant de l’Université de Montréal doit s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

Yahia L'Hocine

INTERACTIONS BIOLOGIQUES ET ANALYSE BIOMOLÉCULAIRE

Réponse immunitaire, anticorps, inflammation, biomatériaux dégradables et non dégradables.  Interactions biomoléculaires, thermodynamique, cinétique, biophysiques.  Application.  Réponse biologique à  l’utilisation de biomatériaux. Cours donné à l’École Polytechnique.  

L’étudiant de l’Université de Montréal doit s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

Michael Buschmann

LABORATOIRE DE BIOLOGIE MOLÉCULAIRE ET CELLULAIRE

Bonnes techniques expérimentales en génie tissulaire et cellulaire.  Encapsulation de cellules, dosage des gènes et macromolécules protéiques histochimie, immunohistochimie.  Tenue du cahier de laboratoire et bonnes pratiques. Cours donné à l’École Polytechnique.

L’étudiant de l’Université de Montréal doit s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

Caroline D. Hoemann

RECONSTRUCTION 3D À PARTIR D’IMAGES  MÉDICALES

Systèmes de vision active et de vision passive.  Reconstruction 3D à partir de séquences d’images, de mouvement, d’ombrage et de texture.  Applications à des structures anatomiques à partir d’images médicales.  Cours donné à l’École Polytechnique.  

L’étudiant de l’Université de Montréal doit s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

Farida Cheriet

BIOPHOTONIQUE

Bases de l’optique moderne.  Interaction lumière-matière.  Instrumentation en biophotonique : sources, capteurs, détection temporelle et spectrale.  Applications en biologie et en médecine (diagnostiques, thérapeutiques). Cours donné à l’École Polytechnique.  

L’étudiant de l’Université de Montréal doit s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

Caroline Boudoux

TRAITEMENT D’IMAGES ET SIGNAUX BIOMÉDICAUX

Rappels de  traitement de signal et d’estimation.  Applications  biomédicales: détection, restauration et compression de signaux biologiques, traitement d’images médicales, reconstruction tomographique, reconnaissance de formes.  Cours donné à l’École Polytechnique.  

L’étudiant de l’Université de Montréal doit s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

Yves Goussard

BASES DU GÉNIE BIOMÉDICAL

Analyse statistique univariée et multivariée.  Évaluation des techniques d'intervention et de diagnostic: essais cliniques avec ou sans groupe contrôle, effet placebo, biais.  Bioéthique; responsabilité légale, normes. Cours donné à l’École Polytechnique.  

L’étudiant de l’Université de Montréal doit s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

Pierre Savard

INTRODUCTION À L'INGÉNIERIE DE LA RÉADAPTATION

Terminologie; aides techniques (mobilité, posture); aspects cliniques, handicaps et déficits; biomécanique de la posture assise, de la propulsion en fauteuil roulant et du transfert; biomécanique des orthèses et prothèses, outils d'évaluation; éléments de design. Cours donné à l’École Polytechnique.  

L’étudiant de l’Université de Montréal doit s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

Jean Dansereau

BIOMÉCANIQUE AVANCÉE

Macro à nano.  Biothermodynamique des capillaires, vaisseaux lymphatiques.  Microhydrodynamique, microfluidique, mécanobiologie, régénération tissulaire.  Évolution biologique, optimisation du vivant.  Conception bio-inspirée.  Cours donné à l’École Polytechnique.  

L’étudiant de l’Université de Montréal doit s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

L'Hocine Yahia

PROJET DE MAÎTRISE EN INGÉNIERIE I

Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la rédaction d'un rapport de projet.  Le travail comprend au moins 18 heures par semaine consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.

L'étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.

Pierre Savard

PROJET DE MAÎTRISE EN INGÉNIERIE II

Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la rédaction d'un rapport de projet.  Le travail comprend au moins 27 heures par semaine consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.

L'étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.

Pierre Savard

PROJET DE MAÎTRISE EN INGÉNIERIE III

Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la rédaction d'un rapport de projet.  Le travail comprend au moins 36 heures par semaine consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.

L'étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.

Pierre Savard

SÉMINAIRE DE GÉNIE BIOMÉDICAL – CONJOINT UDEM / POLY

Ce cours est réservé aux étudiants de la maîtrise (cours ou recherche) en génie biomédical. Exposés et discussions principalement centrés sur les projets de recherche des étudiants à la maîtrise en génie biomédical. Discussions sur des publications récentes et participation occasionnelle de conférenciers invités. Ce cours est donné à Polytechnique au trimestre d'automne et à l'Université de Montréal au trimestre d'hiver.

Les étudiants qui ne sont pas de l'établissement où se donne le cours doivent s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

Yves Goussard / Pierre A. Mathieu

STAGES EN LABORATOIRE I

Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la supervision d'un professeur de l'École Polytechnique.  Il s'adresse exclusivement aux étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente interuniversitaire.  Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité.  Le travail en stage doit être approuvé au préalable par les personnes responsables du stage.  Le stage doit s'étendre sur une période d'au moins 150 heures de travail en laboratoire.  À la fin du stage, l'étudiant doit déposer un rapport à son ou ses superviseurs.

À déterminer

STAGES EN LABORATOIRE II

Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la supervision d'un professeur de l'École Polytechnique.  Il s'adresse exclusivement aux étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente interuniversitaire.  Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité.  Le travail en stage doit être approuvé au préalable par les personnes responsables du stage.  Le stage doit s'étendre sur une période d'au moins 300 heures de travail en laboratoire.  À la fin du stage, l'étudiant doit déposer un rapport à son ou ses superviseurs.

À déterminer

PROJET D’ÉTUDES SUPÉRIEURES

Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la supervision d'un professeur de l'École Polytechnique.  Il s'adresse exclusivement aux étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente interuniversitaire.  Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité.  Le travail en stage doit être approuvé au préalable par les personnes responsables du stage.  Le stage doit s'étendre sur une période d'au moins 300 heures de travail en laboratoire.  À la fin du stage, l'étudiant doit déposer un rapport à son ou ses superviseurs.

À déterminer

STAGES EN LABORATOIRE III

Ce stage s'adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de maîtrise (ou l'équivalent) dans une autre université ou école et qui désirent venir faire une partie de leur recherche dans le cadre d'une entente de codirection avec un professeur de l'École Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de l'expertise, des conseils et de l'encadrement d'un professeur de l'École pour progresser dans leur recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur codirecteur de l'étudiant à l'École Polytechnique. Il doit comprendre au moins 405 heures de travail. À la fin du stage, l'étudiant doit remettre au professeur codirecteur un rapport ou les documents pertinents.

À déterminer

COURS SPÉCIAUX EN GÉNIE BIOMÉDICAL I

Ce cours est offert de façon intermittente sur des sujets spéciaux en rapport avec les axes d`enseignement et de recherche de l’Institut.

Les professeurs

COURS SPÉCIAUX EN GÉNIE BIOMÉDICAL II

Ce cours est offert de façon intermittente sur des sujets spéciaux en rapport avec les axes d`enseignement et de recherche de l’Institut.

Les professeurs

SÉMINAIRES DE DOCTORAT EN GÉNIE BIOMÉDICAL

Ce cours est réservé aux étudiants du doctorat en génie biomédical. Exposés et discussions principalement centrés sur les projets de recherche des étudiants à la maîtrise en génie biomédical. Discussions sur des publications récentes et participation occasionnelle de conférenciers invités. Ce cours est donné à Polytechnique au trimestre d'automne et à l'Université de Montréal au trimestre d'hiver. Les étudiants qui ne sont pas de l'établissement où se donne le cours doivent s’inscrire par Autorisation d’études hors établissement (entente CRÉPUQ).

Yves Goussard / Pierre A. Mathieu